Im Mittelpunkt stand das eigene Ausprobieren: Die Teilnehmer*innen bauten elektronische Schaltungen auf, lernten den Umgang mit dem Lötkolben und konnten am Ende ihre selbst gefertigten und funktionsfähigen Projekte mit nach Hause nehmen.

Darüber hinaus experimentierten die Kinder mit Strom, elektronischen Bauteilen und Messgeräten. Dabei erforschten sie unter anderem, wie Strom erzeugt wird und warum sich Elektromotoren bewegen. Eine Einführung in die Programmierung eines Mikrocontrollers zeigte zudem, wie Elektronik und Software zusammenspielen.

Der Kurs fand in den Elektrotechnik-Laboren der DHBW Lörrach statt und bot den Teilnehmer*innen die Möglichkeit, Technik in einer Hochschulumgebung unmittelbar zu erleben. Die Kooperation mit dem phaenovum trägt dazu bei, junge Menschen frühzeitig für Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik zu begeistern und ihnen einen praxisnahen Zugang zu diesen Themen zu ermöglichen.