Zahlreiche Schüler*innen nutzten die Gelegenheit, am Stand der DHBW Lörrach selbst aktiv zu werden. Besonders die Spiel- und Lötangebote luden dazu ein, technische Fähigkeiten auszuprobieren und erste Einblicke in die Welt der Technik zu gewinnen.

Auch das Interesse an den Studienmöglichkeiten war groß. In zahlreichen persönlichen Gesprächen informierten sich Jugendliche, Eltern und Lehrkräfte über die Studiengänge der DHBW Lörrach und die Besonderheiten des dualen Studiums. Dabei stand insbesondere die enge Verbindung von Theorie und Praxis im Mittelpunkt.

Neben der Studienorientierung boten die Science Days eine wichtige Plattform für den Austausch mit Ausbildungsverantwortlichen Dualer Partner. Auch Dozierende, Alumni und aktuelle Studierende besuchten den Hochschulstand und nutzten die Gelegenheit, Kontakte zu pflegen und Erfahrungen auszutauschen.