InnovaTeach 2025 – Tag der Lehre an der DHBW Lörrach
Keynotes, Workshops und Austausch über die Zukunft der Hochschullehre – Olympiasieger Oliver Zeidler (Rudern) zieht Parallelen zwischen Spitzensport und Lehre – Future Skills als Fokus
v.l.n.r.: Rektor Prof. Gerhard Jäger, Hochschulsprecherin und Moderatorin der Veranstaltung Carolin Salfner, Ruder-Olympiasieger Oliver Zeidler, Prorektor und Dekan der Fakultät Wirtschaft Prof. Dr. Johannes Kern, Bildungsforscher und Professor an der DHBW Karlsruhe Prof. Dr. Ulf-Daniel Ehlers
Keynote des Ruder-Olympiasiegers 2024 Oliver Zeidler
Ehrungen der langjährigen Dozierenden Oswald Brase und Markus Faulhaber durch Rektor Prof. Gerhard Jäger
Unter dem Motto „Neuen Input bekommen, Einblicke in neue Trends und Methodik erhalten, miteinander ins Gespräch kommen“ fand am Dienstag die jährliche Veranstaltung „InnovaTeach – Tag der Lehre“ (ehemals Dozierendentag) auf dem Campus der DHBW Lörrach statt. Lehrende aus Wissenschaft und Praxis kamen zusammen, um aktuelle Entwicklungen in der Hochschullehre zu reflektieren und neue Ansätze für die duale Ausbildung zu diskutieren.
Ein Highlight war die Keynote des Ruder-Olympiasiegers von 2024, Oliver Zeidler. In seinem Vortrag mit dem Titel „Identifikation, Sicherheit, Vertrauen – Mit der richtigen Einstellung, perfektioniertem Training und vertrauensvollem Teamwork an die Weltspitze gelangen“ zog er Parallelen zwischen Spitzensport und Lehre. Dabei betonte er die Bedeutung von Selbstreflexion, Motivation und Vertrauen als Basis für persönliche Weiterentwicklung.
Prof. Dr. Ulf-Daniel Ehlers, Bildungsforscher an der DHBW Karlsruhe, richtete den Blick auf die Kompetenzen der Zukunft. In seinem Vortrag „Future Skills für die DHBW der Zukunft“ hob er die Notwendigkeit hervor, junge Menschen auf unsichere, unvorhersehbare Entwicklungen vorzubereiten. Er betonte: „Neben den Herausforderungen der Arbeitswelt, sind Menschen in gleichem Maße mit Life-Challenges konfrontiert.“
Die anschließende Podiumsdiskussion mit Vertreter*innen aus Wirtschaft, Wissenschaft und Studierendenschaft zeigte verschiedene Perspektiven auf das Thema „Future Skills“. So plädierte Erika Giering, Studentin im Studiengang BWL-Gesundheitsmanagement, für mehr Flexibilität in der Lehre: Prüfungsformen sollten stärker logisches Denken, Eigeninitiative und den Praxistransfer fördern.
Workshops zu aktuellen Themen wie Künstliche Intelligenz, Large Language Models oder Microlearning boten den Teilnehmenden praxisnahe Einblicke und Austauschmöglichkeiten.
Zum Abschluss wurden Oswald Brase und Markus Faulhaber für ihr 40-jähriges Engagement als externe Dozierende im Studiengang BWL-Industrie geehrt.
Rektor Prof. Gerhard Jäger zog ein positives Fazit: „Die Veranstaltung hat erneut gezeigt, dass die DHBW Lörrach ein Ort des lebendigen Austauschs ist. Gemeinsam mit unseren Lehrenden und Partnern gestalten wir die Zukunft der dualen Hochschullehre aktiv mit.“